“为英语实验小学祈祷”双语教学融入多元文化

广州地方新闻:“祝福英语实验小学”双语教学融合多元文化,信息课堂展示学生才华

2020年11月26日,祈福英语实验小学承担了番禺区信息技术的教研活动。广州信息技术教材修订后,更加注重与学生日常生活场景的结合。本次活动的目的是通过现场课程演示和微课讨论,引起教师对教与学的思考,了解和掌握新的应用技术。

唐慧娟呈现的课例《古朴西关屋——形状工具》充分展示了我们IT老师的过人实力,赢得了与会老师和专家的一致好评。从课程的精致设计到课堂的精确控制,学生的主体作用得到了充分发挥。张英秋校长听完课,不禁觉得孩子们对中华文明的了解在毛笔工具下得到了充分的展示。看着简单而火热的中国红,浓浓的中国文化底蕴渗透到孩子们的心中。这是一次完美的爱国主义教育;由于长期受到中西文化的双重影响,色块构图也展现了西方文化的瑰丽色彩,展现了祈生的国际视野和多维才华。

番禺信息技术中心集团成员洪老师微课:《App Inventor应用及教学案例分析》,洪老师用精炼的语言分享了如何在课堂上应用App Inventor,让老师们对新教材的新内容有了新的认识,为老师们以后的课程探索提供了新的方向。

教研室主任曾令发也大赞:遇到同学不熟。只要我们携起手来,致力于教学和研究,我们都在携手合作,迎接伟大的事件。无论我们多么努力,我们都可以一起进步。唐老师代表我们学校的信息技术老师给大家上了一堂精彩的课,就是遵循信息技术与学生生活场景相结合,边做边学的理念,相信这样的课不仅会促进老师的个人成长,也会为我们区的信息技术教育教学做出新的贡献。

在教育改革的背景下,

英语学校的老师们,祈祷学生们不辜负时代,奋进!返回主页查看更多信息

上一篇:“祈福英语实验学校(中学)”数学学科组教研课题
下一篇:黄埔8项指标第一!这是黄埔未来十年挑战深圳南

网友回应