“祈福英语实验学校(中学)”的少年们在学习的时

广州当地新闻:“祈福英语实验学校(中学)”少年们在学习的时候看着我展示自己的风采。

为了提高学生学习语文的兴趣,拓宽知识面,创造丰富的阅读环境,提高学生的语文学科素养,我祈祷英语实验学校(中学)的语文组,在系主任侯河南的带领下,从语文学科的角度出发,在安静的学校阅读时间,所有的老师都带着学生走进经典文本,倾听来自高处的声音。七年级和八年级的学生在语文老师的指导下,在安静的学校阅读时间,认真阅读《朝花夕拾》和《昆虫记》,通过梳理人物关系,通过思维导图和手抄报对文本情节进行图解,进一步加深对经典文本的理解。

学生在安静的学校读书时间认真阅读并做好笔记,利用周末时间完成思维导图和手抄报,让孩子激发思维,倾听作者的声音,感受作者的情感,每一张图片都充满了孩子的思考!

七年级思维导图显示

八年级手写报纸展示

书籍是知识的海洋,力量的源泉,智慧的火炬。

它是智慧之门,是人生的方向盘。

少年们在学习的时候都在看我展示风采。

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