在大、中、小学,中华优秀传统文化教育如何衔

历来中国历朝都重视优秀传统文化的教育工作,传统文化是民族灵魂,必须传承下去。目前从国内外现状,结合家庭及学校等文化环境去做好各个阶段的衔接。

一、重视传统文化教育,首先要提升整个国人的传统文化意识,不仅是扫盲,更应在普及初中义务教育的基础上,在学科设置、师资培养、传统文化活动去提升整个民族的传统教育思想建设。

二、重视家庭教育,只有教育素质上来了家庭教育是影响孩子学习习惯 知识的基础,从小在家庭熏陶中去感知优秀传统。父母的示范、点滴都会给孩子树立正确的生活观道德观。

三、幼儿园的国学教育抓牢,校园开设相关国学课程,从入园开始培养,全面多方位的提供接触国学的机会,打好国学素质教育启蒙。

三、在入园到小学、到初中高中大学,课程上的衔接尤为重要,由低阶向高阶进行系统的设置,不应试,素质教育理念,活学活用贯彻到生活日常中的事务点点滴滴中去。

四、除了学校,培训教育机构外,政府部门层面从博物馆、历史文物、名人故居、教育基地等方面去开展传统文化活动。

五、突出典型树立榜样,不是所有的人都对国学感兴趣而成为专业人士,我们的目标不是把每个人都培养成国学精英,而是让他们从骨子里继承这种文化血脉。从而在各个阶段都能衔接上去,做好传统文化的发扬。

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